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| 序号 |
题名 |
责任者 |
出版信息 |
索书号 |
馆藏/可外借 |
| 480301 |
528206 |
图书 |
基于“六要素”原理的幼儿园教育实践研究.分册1,基于六要素法的教育实践构建 |
史勇萍总主编 |
北京师范大学出版社 2017 |
G612/37.1 |
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| 480302 |
528205 |
图书 |
基于“六要素”原理的幼儿园教育实践研究.分册2,精粹管理与一日活动 |
史勇萍总主编 |
北京师范大学出版社 2017 |
G612/37.2 |
0/0 |
| 480303 |
528204 |
图书 |
基于“六要素”原理的幼儿园教育实践研究.分册3,袜子、衣服和蔬菜 |
史勇萍总主编 |
北京师范大学出版社 2017 |
G612/37.3 |
0/0 |
| 480304 |
528202 |
图书 |
基于“六要素”原理的幼儿园教育实践研究.分册5,一山一世界 |
史勇萍总主编 |
北京师范大学出版社 2017 |
G612/37.5 |
0/0 |
| 480305 |
528203 |
图书 |
基于“六要素”原理的幼儿园教育实践研究.分册4,追风一族 |
史勇萍总主编 |
北京师范大学出版社 2017 |
G612/37.4 |
0/0 |
| 480306 |
528200 |
图书 |
基于“六要素”原理的幼儿园教育实践研究.分册7,甜蜜超市 |
史勇萍总主编 |
北京师范大学出版社 2017 |
G612/37.7 |
0/0 |
| 480307 |
528201 |
图书 |
基于“六要素”原理的幼儿园教育实践研究.分册6,地铁,你好 |
史勇萍总主编 |
北京师范大学出版社 2017 |
G612/37.6 |
0/0 |
| 480308 |
528199 |
图书 |
基于“六要素”原理的幼儿园教育实践研究.分册8,小豆丁与船 |
史勇萍总主编 |
北京师范大学出版社 2017 |
G612/37.8 |
0/0 |
| 480309 |
528197 |
图书 |
基于“六要素”原理的幼儿园教育实践研究.分册10,时间去哪儿了 |
史勇萍总主编 |
北京师范大学出版社 2017 |
G612/37.10 |
0/0 |
| 480310 |
528198 |
图书 |
基于“六要素”原理的幼儿园教育实践研究.分册9,小小建桥师 |
史勇萍总主编 |
北京师范大学出版社 2017 |
G612/37.9 |
0/0 |
| 480311 |
528195 |
图书 |
自主深度探究·合作多元探究:“三人行”课程下的儿童学习与发展 |
刘凌,霍力岩主编 |
北京师范大学出版社 2018 |
G612/33 |
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| 480312 |
528196 |
图书 |
幼儿园一日生活环节教师分工手册 |
焦艳主编 |
北京师范大学出版社 2017 |
G612/47 |
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| 480313 |
528192 |
图书 |
《幼儿园工作规程》(2016版)解读 |
周梅林主编 |
北京师范大学出版社 2017 |
G617/29 |
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| 480314 |
528194 |
图书 |
发现最好的自己:一位幼儿园园长的教育随想 |
朱继文著 |
北京师范大学出版社 2017 |
G610/58 |
0/0 |
| 480315 |
528190 |
图书 |
建构区活动指导手册 |
曹春香主编 |
北京师范大学出版社 2017 |
G613/55 |
0/0 |
| 480316 |
528188 |
图书 |
美劳区活动指导手册 |
裴金凤主编 |
北京师范大学出版社 2017 |
G613/59 |
0/0 |
| 480317 |
528189 |
图书 |
幼儿园班长工作指南 |
刘亚明,乔梅主编 |
北京师范大学出版社 2017 |
G617/28 |
0/0 |
| 480318 |
528185 |
图书 |
运筹帷幄:教学设计的方略 |
曾文婕主编 |
北京师范大学出版社 2016 |
G42/21 |
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| 480319 |
528187 |
图书 |
角色区活动指导手册 |
贾玉玲主编 |
北京师范大学出版社 2017 |
G613/54 |
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| 480320 |
528183 |
图书 |
马培高与首善教育 |
马培高著 |
北京师范大学出版社 2016 |
G631/29 |
0/0 |
| 480321 |
528184 |
图书 |
转益多师:听课评课的要领 |
王漫编著 |
北京师范大学出版社 2016 |
G632.421/51 |
0/0 |
| 480322 |
528181 |
图书 |
幼儿园安全管理与教育 |
曹冬主编 |
北京师范大学出版社 2015 |
G617/32 |
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| 480323 |
528178 |
图书 |
变革教育中的教师自我认同危机研究 |
蔡辰梅著 |
北京师范大学出版社 2015 |
G451.1/20 |
0/0 |
| 480324 |
528179 |
图书 |
乐在学习的大脑:神经科学可以解答的教育问题 |
(英)萨拉-杰恩·布莱克莫尔,(英)尤塔·弗里思著 |
北京师范大学出版社 2016 |
Q189/2 |
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| 480325 |
528175 |
图书 |
反思性思维引领的教学心理探新:高级心理素质理论与实践 |
王洪礼著 |
北京师范大学出版社 2016 |
G441/6 |
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