书目详细信息
： 自主深度探究·合作多元探究:“三人行”课程下的儿童学习与发展
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-303-22695-5:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 自主深度探究·合作多元探究/.刘凌,霍力岩主编 |
| 出版发行项： | 北京:,北京师范大学出版社:,2018 |
| 载体形态项： | 334页:;+图,照片:;+26cm |
| 丛编项： | 幼儿园课程研究与实践方案丛书 |
| 提要文摘： | 本书以“三人行”课程理念为核心,分概论、课程框架、课程实施过程及课程框架等几个重点,运用大量的案例对“三人行”课程实践进行了详细的介绍,能够引发现同行幼儿园对课程建构思维模式的认识及思考。 |
| 题名主题： | 学前教育 课程 教学研究 |
| 中图分类： | G612 |
| 个人名称等同： | 刘凌 主编 |
| 个人名称等同： | 霍力岩 主编 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20180714 |