书目详细信息
： “双师型”视域下高职院校教师在职培养困境研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-312-04552-3:CNY60.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 340000 |
| 题名责任者项： | “双师型”视域下高职院校教师在职培养困境研究/.李玉萍著 |
| 出版发行项： | 合肥:,中国科学技术大学出版社:,2018 |
| 载体形态项： | 216页:;+24cm |
| 丛编项： | 博士论丛 |
| 一般附注： | 安徽高等教育振兴计划重大教学改革项目“高职院校教师发展研究”、安徽省高校优秀中青年骨干人才国外访学研修重点项目研究成果 |
| 提要文摘： | 本书以一所高职学院为研究案例，就“高职院校‘双师型’教师在职培养困境及其成因”这一问题，分别从培养方式、培养环境和教师个人三个方面开展系统分析和研究，揭示“双师型”教师培养困境形成原因的多样性和复杂性，有利于促进相关利益方的相互了解和沟通，为优化和完善高职院校“双师型”教师培养体系提供参考。 |
| 并列题名： | Research on the predicaments of teachers in service training in higher vocational colleges under the perspective of "double-qualification" eng |
| 题名主题： | 高等职业教育 师资培养 研究 |
| 中图分类： | G715 |
| 个人名称等同： | 李玉萍 (女) 著 |
| 记录来源： | CN 布克巴巴 20240620 |