书目详细信息
： 教学反思途径与方法
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5088-3676-8:CNY26.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5088-3676-8:CNY26.00 |
| 题名： | 教学反思途径与方法 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教学反思途径与方法/.陈瑶，王艳玲，李玲主编 |
| 题名责任者项： | 教学反思途径与方法/.陈瑶，王艳玲，李玲主编 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,龙门书局:,2012 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,龙门书局:,2012 |
| 载体形态项： | 216页:;+24cm |
| 载体形态项： | 216页:;+24cm |
| 一般附注： | 云南师范大学教育学专业(教师教育方向)双学位课程系列教材/孙亚玲，傅淳主编 |
| 一般附注： | 云南师范大学教育学专业(教师教育方向)双学位课程系列教材/孙亚玲，傅淳主编 |
| 提要文摘： | 本书主要介绍了什么是教学反思，教学反思的内容、层次与途径，教学反思的阶段与过程；特别具体介绍了教学反思的四种方法：教学日志反思法、观察反思法、叙事反思法和协同反思法；并讨论了对教学反思能力的评价以及国外关于反思方法和技术的一些新的探索等。 |
| 提要文摘： | 本书主要介绍了什么是教学反思，教学反思的内容、层次与途径，教学反思的阶段与过程；特别具体介绍了教学反思的四种方法：教学日志反思法、观察反思法、叙事反思法和协同反思法；并讨论了对教学反思能力的评价以及国外关于反思方法和技术的一些新的探索等。 |
| 题名主题： | 教学研究 师范大学 教材 |
| 题名主题： | 教学研究 师范大学 教材 |
| 中图分类： | G420 |
| 中图分类： | G420 |
| 个人名称等同： | 陈瑶 (教育) 主编 |
| 个人名称等同： | 王艳玲 (女， 主编 |
| 个人名称等同： | 李玲 (女， 主编 |
| 个人名称等同： | 陈瑶 (教育) 主编 |
| 个人名称等同： | 王艳玲 (女， 主编 |
| 个人名称等同： | 李玲 (女， 主编 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230603 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230603 |