书目详细信息
： 从游戏的理论到实践:用教师的玩支持孩子的学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-0906-4:CNY55.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 从游戏的理论到实践/.(美)玛西娅·内尔,沃特·德鲁,黛博拉·布什著/.贾莎莎译 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 182页:;+24cm |
| 提要文摘： | 全书共分为十章,第一章为绪论,主要介绍了本书的写作目的。第二章到第五章,介绍了游戏相关的理论知识。包括自主游戏的概念及原则,不同流派的游戏理论,游戏的价值,低结构材料、自主游戏的概念及游戏教练的基本素养。第六章到第十章,结合游戏工作坊的真实案例及游戏工作坊参与者的反思日志,对教师的游戏实践进行了更为详细的介绍,提出了大家携手努力共同推进游戏发展的倡议。本书用大量真实案例证明:教师通过亲自参与游戏,将自己变为游戏者,换位思考,才能更深刻地理解孩子们的游戏需求;才能更充分地体验游戏的魅力、提高游戏的能力;才能更合理地为孩子们创设游戏环境、提供游轰材料;才能更有效地支持游戏的开展,丰富孩子们的经验,促进深度学习;才能真正落实游戏精神,切实做到“寓教于乐,从玩中学”。 |
| 并列题名： | From play to practice eng |
| 题名主题： | 学前儿童 游戏课 教学研究 |
| 中图分类： | G613.7 |
| 个人名称等同： | 内尔 (美) (Nell, Marcia L.) 著 |
| 个人名称等同： | 德鲁 (美) (Drew, Walter F.) 著 |
| 个人名称等同： | 布什 (美) (Bush, Deborah E.) 著 |
| 个人名称次要： | 贾莎莎 译 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20210508 |