书目详细信息
： 认知学徒制理论与实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5675-5555-6:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 认知学徒制理论与实践/.陈家刚著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2017 |
| 载体形态项： | 259页:;+24cm |
| 丛编项： | "中国学习科学研究与实践"丛书 |
| 一般附注： | 2015年度全国高校外语教学科研项目“新课程体系下大学英语有效教学研究”的研究成果 |
| 提要文摘： | 本书从理论和实践两方面对认知学徒制进行了深度挖掘：从理论上，探究该理论的诞生缘起、提出条件、理论基础、理论框架及最新发展；在实践方面，通过大量国外案例分析和本土实证研究，阐明认知学徒制学习环境的设计要旨，及其在各领域广泛使用达成的显著效果。 |
| 并列题名： | Theory and practice on cognitive apprenticeship eng |
| 题名主题： | 认知 学徒 研究 |
| 中图分类： | B842.1 |
| 个人名称等同： | 陈家刚 著 |
| 记录来源： | CN 昆明新知图书城 20170517 |