书目详细信息
： 研究生培养协同机制研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-305-20855-3:CNY50.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-305-20855-3:CNY50.00 |
| 题名： | 研究生培养协同机制研究 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | 研究生培养协同机制研究/.沈炯，冯建明等著 |
| 题名责任者项： | 研究生培养协同机制研究/.沈炯，冯建明等著 |
| 出版发行项： | 南京:,南京大学出版社:,2018 |
| 出版发行项： | 南京:,南京大学出版社:,2018 |
| 载体形态项： | 231页:;+26cm |
| 载体形态项： | 231页:;+26cm |
| 丛编项： | 研究生培养研究丛书 |
| 丛编项： | 研究生培养研究丛书 |
| 提要文摘： | 本书第一篇理论探讨篇，主要对研究生培养的基本特征、理论基础、研究生协同培养的实际需求、框架设计、模式构建、机制建设等问题进行了比较深入的理论探讨。第二篇实践探索篇，对研究生协同培养专题调查的状况进行了认真分析，分别对高校校内协同培养研究生、校际协同培养研究生、校企协同培养研究生、校所协同培养研究生的不同模式进行了系统研究。第三篇对策建议篇，围绕研究生培养协同机制的主题，在理论与实践结合系统深入研究的基础上，分别对政府管理部门、高校、科研院所、企业、研究生导师和研究生提出了协同培养研究生的具体对策建议。 |
| 提要文摘： | 本书第一篇理论探讨篇，主要对研究生培养的基本特征、理论基础、研究生协同培养的实际需求、框架设计、模式构建、机制建设等问题进行了比较深入的理论探讨。第二篇实践探索篇，对研究生协同培养专题调查的状况进行了认真分析，分别对高校校内协同培养研究生、校际协同培养研究生、校企协同培养研究生、校所协同培养研究生的不同模式进行了系统研究。第三篇对策建议篇，围绕研究生培养协同机制的主题，在理论与实践结合系统深入研究的基础上，分别对政府管理部门、高校、科研院所、企业、研究生导师和研究生提出了协同培养研究生的具体对策建议。 |
| 题名主题： | 研究生教育 培养模式 研究 中国 |
| 题名主题： | 研究生教育 培养模式 研究 中国 |
| 中图分类： | G643 |
| 中图分类： | G643 |
| 个人名称等同： | 沈炯 著 |
| 个人名称等同： | 冯建明 著 |
| 个人名称等同： | 沈炯 著 |
| 个人名称等同： | 冯建明 著 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230311 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230311 |