书目详细信息
： 高职教育高质量发展下教师知识提升策略研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5768-0033-3:CNY78.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 220000 |
| 题名责任者项： | 高职教育高质量发展下教师知识提升策略研究/.马晓琨，李贤彬著 |
| 出版发行项： | 长春:,吉林大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 187页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 2020年教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目重点课题“新时代高等职业院校汽车运用与维修(含新能源汽车)专业领域团队教师教育教学改革创新与实践” |
| 提要文摘： | 本书是高职教育研究类专著。以高职教育高质量发展下的教师知识构成与提升策略作为研究对象，从高职教育高质量发展对教师队伍的要求入手，分析了教师知识的分类与构成，阐述了包含体知合一等专长哲学视域下的高职教师知识的应用形态，详细分析了高职教师知识的实然考察，之后分析了包括职业专长、教学专长等高职教师知识的需求鸿沟，最后提出了高职高质量发展背景下教师知识的提升策略。 |
| 题名主题： | 高等职业教育 教师 教学能力 研究 |
| 中图分类： | G715 |
| 个人名称等同： | 马晓琨 著 |
| 个人名称等同： | 李贤彬 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20221126 |