书目详细信息
： 新时代干部教育培训案例教学与教学案例
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-201-17594-2:CNY78.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-201-17594-2:CNY78.00 |
| 题名： | 新时代干部教育培训案例教学与教学案例 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 120000 |
| 出版国别： | CN 120000 |
| 题名责任者项： | 新时代干部教育培训案例教学与教学案例/.王伟华著 |
| 题名责任者项： | 新时代干部教育培训案例教学与教学案例/.王伟华著 |
| 出版发行项： | 天津:,天津人民出版社:,2021 |
| 出版发行项： | 天津:,天津人民出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 326页:;+24cm |
| 载体形态项： | 326页:;+24cm |
| 一般附注： | 天津市哲学社会科学规划项目“天津市领导干部习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训实效性研究”的结项 |
| 一般附注： | 天津市哲学社会科学规划项目“天津市领导干部习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训实效性研究”的结项 |
| 提要文摘： | 本书通过探讨干部道德考核中存在的现实性问题，将干部道德的要求量化、显化成制度要素，借助党建理论、管理理学理论、组织学理论，运用现代管理学工具，构建起一套干部道德考核指标体系和考核程序。本书建立的道德考核指标体系对党员干部规范自身行为，提高道德修养、强化宗旨意识具有很大的促进作用。 |
| 提要文摘： | 本书通过探讨干部道德考核中存在的现实性问题，将干部道德的要求量化、显化成制度要素，借助党建理论、管理理学理论、组织学理论，运用现代管理学工具，构建起一套干部道德考核指标体系和考核程序。本书建立的道德考核指标体系对党员干部规范自身行为，提高道德修养、强化宗旨意识具有很大的促进作用。 |
| 并列题名： | New age cadre education and training case teaching and teaching cases eng |
| 并列题名： | New age cadre education and training case teaching and teaching cases eng |
| 中图分类： | D262.3 |
| 中图分类： | D262.3 |
| 个人名称等同： | 王伟华 著 |
| 个人名称等同： | 王伟华 著 |
| 记录来源： | CN ZT 20230220 |
| 记录来源： | CN ZT 20230220 |