书目详细信息
： 理想课堂的三重境界:新教育实验构筑理想课堂项目用书
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5407-8646-5:CNY39.80 |
|---|---|
| ISBN/价格： | 978-7-5407-8646-5:CNY39.80 |
| 题名： | 理想课堂的三重境界 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 450000 |
| 出版国别： | CN 450000 |
| 题名责任者项： | 理想课堂的三重境界/.干国祥编著 |
| 题名责任者项： | 理想课堂的三重境界/.干国祥编著 |
| 版本项： | 2版 |
| 版本项： | 2版 |
| 出版发行项： | 桂林:,漓江出版社有限公司:,2019 |
| 出版发行项： | 桂林:,漓江出版社有限公司:,2019 |
| 载体形态项： | 262页:;+图:;+23cm |
| 载体形态项： | 262页:;+图:;+23cm |
| 丛编项： | 新教育文库.新教育实验 |
| 丛编项： | 新教育文库.新教育实验 |
| 一般附注： | 全国教育教学“十五”“十一五”规划重点课题 |
| 一般附注： | 全国教育教学“十五”“十一五”规划重点课题 |
| 提要文摘： | 本书以扎实的教育理论为根基，以深厚的文化底蕴为养料，以大量真实的课堂教学案例为土壤，提出理想课堂的三重境界：一是实现"有效教学框架"规定的教学内容，即通过"有效教学框架"表格，将课堂教学过程细化成若干步骤，具体到每一分钟该做什么、怎么做，让师生有条不紊，循序渐进。二是据此内容发觉知识的内在魅力，让学生获得求知的快乐。三是实现课堂知识、师生生活与生命的深刻共鸣。 |
| 提要文摘： | 本书以扎实的教育理论为根基，以深厚的文化底蕴为养料，以大量真实的课堂教学案例为土壤，提出理想课堂的三重境界：一是实现"有效教学框架"规定的教学内容，即通过"有效教学框架"表格，将课堂教学过程细化成若干步骤，具体到每一分钟该做什么、怎么做，让师生有条不紊，循序渐进。二是据此内容发觉知识的内在魅力，让学生获得求知的快乐。三是实现课堂知识、师生生活与生命的深刻共鸣。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 |
| 中图分类： | G424.21 |
| 中图分类： | G424.21 |
| 个人名称等同： | 干国祥 编著 |
| 个人名称等同： | 干国祥 编著 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230604 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230604 |