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： 真实情境下儿童问题解决能力培养课例研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5681-7810-5:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 220000 |
| 题名责任者项： | 真实情境下儿童问题解决能力培养课例研究/.程彦著 |
| 出版发行项： | 长春:,东北师范大学出版社:,2022.12 |
| 载体形态项： | 178页:;+图，照片:;+24cm |
| 丛编项： | 名师名校名校长书系 |
| 一般附注： | 2021年广东省基础教育教研基地项目“县(市、区)教研基地”研究成果之一 广东省教育研究院2022年度课题“小学数学真实情境下问题解决的实践研究”研究成果之一 |
| 提要文摘： | 本书共十章，内容包括：基于问题的数学课堂教学、未来教育中的数学课堂、主题式研修的主题选择与研修路径、“问题引领”的教学设计、游走于“复杂”与“简单”的数学世界等。 |
| 题名主题： | 小学数学课 教学研究 |
| 中图分类： | G623.502 |
| 个人名称等同： | 程彦 著 |
| 记录来源： | CN 云南新华 20231124 |