| ISBN/价格: | 978-7-5720-0004-1:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 310000 |
| 题名责任者项: | 课程领导力视域下的课例研究/.卜健,周梅主编 |
| 出版发行项: | 上海:,上海教育出版社:,2020 |
| 载体形态项: | 268页:;+图:;+24cm |
| 丛编项: | 上海市杨浦区提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究项目成果丛书 |
| 提要文摘: | 杨浦区在提升学校课程领导力的项目实践中抓住了课程文本、课堂转型、课例研究这三大关键点,以课程文本为实践载体,以课堂转型为变革愿景,以课例研究为主要方法,点动成线,线动成面,面动成体,构建了区域提升学校课程领导力的行动框架。杨浦区的实践具有重要的引领价值与意义,可为新时期课堂文化的转型提供良好的借鉴和参考。 |
| 题名主题: | 学前教育 课堂教学 教学研究 |
| 题名主题: | 中小学 课堂教学 教学研究 |
| 中图分类: | G612 |
| 个人名称等同: | 卜健 主编 |
| 个人名称等同: | 周梅 主编 |
| 记录来源: | CN 91MARC 20210508 |