书目详细信息
： 乡村教师专业发展引论
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-01-019617-6:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 乡村教师专业发展引论/.李存生著 |
| 出版发行项： | 北京:,人民出版社:,2018 |
| 载体形态项： | 325页:;+24cm |
| 一般附注： | 陕西省教育厅2017年度专项科学研究计划“习近平教师观视域下陕西省乡村教师专业素养提升路径研究” 陕西省教育科学“十二五”规划2013年度课题“陕西省农村地区‘撤点并校’十年的调查研究” 陕西省教育科学“十二五”规划2014年度课题“陕西省农村教师专业发展支持体系研究” |
| 提要文摘： | 本书以乡村教师为研究对象,在系统阐述乡村教师专业发展背景、专业发展理论、专业发展规律、专业发展维度和专业发展内容基础上,从阅读反思、合作引领、共生共创、行动研究、校本培训和社会支持等方面,针对性的提出乡村教师专业发展的有效路径。 |
| 题名主题： | 农村学校 师资培养 研究 中国 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 李存生 著 |
| 记录来源： | CN 上海新华 20240804 |