书目详细信息
： 计算机基础教育课程改革与教学优化
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5682-6522-5:CNY65.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 计算机基础教育课程改革与教学优化/.宋勇著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京理工大学出版社有限责任公司:,2019 |
| 载体形态项： | 197页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书共分为五章。第1章概述了研究背景和意义，阐述了相关概念界定，介绍了国内外计算机基础教育改革主要采用的理论和国内外计算机基础教育人才培养模型，分析了国内外计算机基础教育改革现状。第2章分析了高职院校计算机基础教育的现状，并且根据国家中长期教育发展规划对高职计算机基础教育的新要求，提出了高职计算机基础教育的指导思想。第3章对高职院校计算机基础教育课程体系进行了设计与构建，并以高等职业院校的小学教育专业为例，详细说明了如何构建“强基、重用、促思”的课程体系。第4章首先梳理了计算思维发展情况，对计算思维的形成和发展过程进行全面的分析，然后提出了两种基于计算思维的教学模式和一种基于计算思维的学习模式，最后叙述了如何将这些模式应用到计算机基础课程的教学和学习中。第5章分析了混合式学习的现状和理论基础，探讨了基于混合式学习的计算机基础课程的教学优化与实践。 |
| 题名主题： | 电子计算机 教学研究 高等职业教育 |
| 中图分类： | TP3 |
| 个人名称等同： | 宋勇 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20200408 |