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： 新疆学前民族儿童双语发展与阅读教育研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5675-8218-7:CNY35.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 新疆学前民族儿童双语发展与阅读教育研究/.周兢主编 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 242页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 学前儿童发展与教育高瞻丛书 |
| 一般附注： | 上海市“十三五”重点图书出版规划 |
| 相关题名附注： | 封面题英文题名:Bilingual development and reading intervention for preschool children of ethnic minority in Xinjiang |
| 提要文摘： | 本书是教育部人文社科研究重点基地2011年度重大课题,“新疆学前儿童汉语读写能力萌发与早期汉字习得—基于脑科学与语料库研究方法的探讨” (11JJD740024)的主要研究成果。历经三年认真研究工作,研究团队采集来自较大样本第一手新疆学前儿童双语发展与阅读教育的系列数据,并在多种研究方法参与的数据分析过程中,获得了有关少数民族儿童双语学习和早期阅读读写教育的认识。 |
| 并列题名： | Bilingual development and reading intervention for preschool children of ethnic minority in Xinjiang eng |
| 题名主题： | 学前儿童 双语教学 阅读教学 教学研究 新疆 |
| 中图分类： | G613.2 |
| 个人名称等同： | 周兢 主编 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20190612 |