书目详细信息
： 公民参与 公民教育:两代人对公共服务的反思
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-01-015024-6:CNY32.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 公民参与 公民教育/.(美)托马斯·欧立希，(美)欧内斯廷·付著/.蒋菲，高地译 |
| 出版发行项： | 北京:,人民出版社:,2015 |
| 载体形态项： | 191页:;+24cm |
| 丛编项： | 思想政治教育前沿译丛 |
| 提要文摘： | 本书七章分别从七个维度阐述了公民参与的成功经验。托马斯教授重点从自身的经历和经验出发，进行总结和归纳；欧内斯廷侧重介绍她本人及两位作者所采访的其他青年志愿者的公民参与经历。全书提供了公共服务领域两种不同寻常的体验，分享了他们的成功经验和失败教训，详细解读了全体公民尤其是青年人应该如何以全职或兼职的方式进行公民参与。 |
| 并列题名： | Civic work, civic lessons eng |
| 题名主题： | 社会服务 研究 |
| 中图分类： | C916.2 |
| 个人名称等同： | 欧立希 (美) (Ehrlich, Thomas 著 |
| 个人名称等同： | 付 (美) (Fu, Ernestine 著 |
| 个人名称次要： | 蒋菲 译 |
| 个人名称次要： | 高地 译 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20160516 |