书目详细信息
： “一带一路”视域下的教师教育研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5194-5508-8:CNY89.00 |
|---|---|
| ISBN/价格： | 978-7-5194-5508-8:CNY89.00 |
| 题名： | “一带一路”视域下的教师教育研究 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | “一带一路”视域下的教师教育研究/.《天水师范学院60周年校庆文库》编委会编 |
| 题名责任者项： | “一带一路”视域下的教师教育研究/.《天水师范学院60周年校庆文库》编委会编 |
| 出版发行项： | 北京:,光明日报出版社:,2019 |
| 出版发行项： | 北京:,光明日报出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 283页:;+24cm |
| 载体形态项： | 283页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书聚焦教育语言领域的重点和热点问题，共收录了近30篇学校教师在教育语言研究和教学改革方面的优秀学术论文，呈现了这一领域重要的研究成果和文献。书中既有从宏观角度对教育的学术传统、教育教学和教师专业发展等重大理论问题的深入精辟分析，又有涉及微观层面的学科教学模式、教学方法和教学手段等方面的的实践探索；既有对学习者的行为特征、机制及学习效果影响因素的量化研究，又有对教师专业成长的质性探究；既有对语言教学问题的理性思考，又有英语写作、听力、普通话等长期课程建设和经验的科学总结。总之，这些成果都是作者聚焦、跟踪、研究教育改革理论与实践的原创之作，体现了教师对教育教学改革的深度思考与集体智慧。 |
| 提要文摘： | 本书聚焦教育语言领域的重点和热点问题，共收录了近30篇学校教师在教育语言研究和教学改革方面的优秀学术论文，呈现了这一领域重要的研究成果和文献。书中既有从宏观角度对教育的学术传统、教育教学和教师专业发展等重大理论问题的深入精辟分析，又有涉及微观层面的学科教学模式、教学方法和教学手段等方面的的实践探索；既有对学习者的行为特征、机制及学习效果影响因素的量化研究，又有对教师专业成长的质性探究；既有对语言教学问题的理性思考，又有英语写作、听力、普通话等长期课程建设和经验的科学总结。总之，这些成果都是作者聚焦、跟踪、研究教育改革理论与实践的原创之作，体现了教师对教育教学改革的深度思考与集体智慧。 |
| 题名主题： | 教师教育 研究 |
| 题名主题： | 教师教育 研究 |
| 中图分类： | G65 |
| 中图分类： | G65 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230604 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230604 |