书目详细信息
： 遇见“生本阅读”, 还原学生本真
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5681-7597-5:CNY45.00 |
|---|---|
| ISBN/价格： | 978-7-5681-7597-5:CNY45.00 |
| 题名： | 遇见“生本阅读”, 还原学生本真 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 220000 |
| 出版国别： | CN 220000 |
| 题名责任者项： | 遇见“生本阅读”, 还原学生本真/.钟燕霞著 |
| 题名责任者项： | 遇见“生本阅读”, 还原学生本真/.钟燕霞著 |
| 出版发行项： | 长春:,东北师范大学出版社:,2022 |
| 出版发行项： | 长春:,东北师范大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 11, 241页:;+图:;+24cm |
| 载体形态项： | 11, 241页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 名师名校名校长书系 |
| 丛编项： | 名师名校名校长书系 |
| 提要文摘： | 本书共六章, 主要内容包括: 生本阅读教学的理论视点 ; 导学案的设计是实践“生本阅读”的基础 ; 导学案的使用是实践“生本阅读”的保障 ; 课前交流是实践“生本阅读”的动力 ; 课堂教学是实践生本阅读的关键 ; 课外阅读是实践生本阅读的深化。 |
| 提要文摘： | 本书共六章, 主要内容包括: 生本阅读教学的理论视点 ; 导学案的设计是实践“生本阅读”的基础 ; 导学案的使用是实践“生本阅读”的保障 ; 课前交流是实践“生本阅读”的动力 ; 课堂教学是实践生本阅读的关键 ; 课外阅读是实践生本阅读的深化。 |
| 题名主题： | 阅读课 教学研究 小学 |
| 题名主题： | 阅读课 教学研究 小学 |
| 中图分类： | G623.232 |
| 中图分类： | G623.232 |
| 个人名称等同： | 钟燕霞 著 |
| 个人名称等同： | 钟燕霞 著 |
| 记录来源： | CN ZT 20230220 |
| 记录来源： | CN ZT 20230220 |