书目详细信息
： 自律的培养和不良行为的预防与矫正
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5609-7614-3:CNY88.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 420000 |
| 题名责任者项： | 自律的培养和不良行为的预防与矫正/.George G. Bear著/.黄喜珊译 |
| 出版发行项： | 武汉:,华中科技大学出版社:,2016 |
| 载体形态项： | 365页:;+24cm |
| 丛编项： | 应用心理学新经典译丛.青少年问题行为研究 |
| 一般附注： | 广州市哲学社会科学规划研究项目 (课题编号15Y16) 资助成果 广州市人文社会科学重点研究基地“幸福广州”心理服务研究与辅导基地资助研究项目成果 |
| 提要文摘： | 本书包括15个章节，前3章阐述了作者对自律的独特理解，以及强调了自律在预防矫正学生问题行为中的重要作用。第4章阐述以往个性教育中存在的问题。第5到第7章介绍评价了几个最主要的班级纪律模型。第8至第13章介绍了自律培养及应对问题行为的多种策略，第14章和第15章将是作者特为本译书新增的章节，介绍作者迄今所开展的关于中美问题行为的比较研究。 |
| 分集： | 青少年问题行为研究 |
| 题名主题： | 青少年 不良行为 防治 研究 |
| 中图分类： | C913.5 |
| 个人名称等同： | 贝尔 (Bear, George G.) 著 |
| 个人名称次要： | 黄喜珊 译 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20160923 |