书目详细信息
： 人体解剖学实验指导
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5649-5341-6:CNY54.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5649-5341-6:CNY54.00 |
| 题名： | 人体解剖学实验指导 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 410000 |
| 出版国别： | CN 410000 |
| 题名责任者项： | 人体解剖学实验指导/.侯小丽，杨璞主编 |
| 题名责任者项： | 人体解剖学实验指导/.侯小丽，杨璞主编 |
| 出版发行项： | 郑州:,河南大学出版社:,2022 |
| 出版发行项： | 郑州:,河南大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 228页:;+彩图:;+27cm |
| 载体形态项： | 228页:;+彩图:;+27cm |
| 一般附注： | 高等卫生职业教育创新实验(训)教材 |
| 一般附注： | 高等卫生职业教育创新实验(训)教材 |
| 提要文摘： | 本书主要内容分为五个模块，十三个项目，每个项目下又有若干任务，转变了以往以“系统”为主的逻辑主线，整个教学活动的“学生中心化”色彩更加明显。教师在教学中尽可能围绕学习任务来展开教学，同时需要将教学重点从纯粹的理论转移到与学习任务有关的概念、形态、结构、临床意义等方面，注意培养学生的任务思维。 |
| 提要文摘： | 本书主要内容分为五个模块，十三个项目，每个项目下又有若干任务，转变了以往以“系统”为主的逻辑主线，整个教学活动的“学生中心化”色彩更加明显。教师在教学中尽可能围绕学习任务来展开教学，同时需要将教学重点从纯粹的理论转移到与学习任务有关的概念、形态、结构、临床意义等方面，注意培养学生的任务思维。 |
| 题名主题： | 人体解剖学 实验 高等职业教育 教材 |
| 题名主题： | 人体解剖学 实验 高等职业教育 教材 |
| 中图分类： | R322-33 |
| 中图分类： | R322-33 |
| 个人名称等同： | 侯小丽 (康复医学) 主编 |
| 个人名称等同： | 杨璞 (人体解剖学) 主编 |
| 个人名称等同： | 侯小丽 (康复医学) 主编 |
| 个人名称等同： | 杨璞 (人体解剖学) 主编 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230604 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230604 |