书目详细信息
： 赋权性变革:提升学科领导力
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-3841-5:CNY52.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 赋权性变革/.周玲主编 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2023.06 |
| 载体形态项： | 198页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 学校课程变革新取向丛书 |
| 提要文摘： | 本书介绍了广州市黄埔区科学城小学以“赋权理论”作为学校课程建设的重要理论依据，以学校独特的区位优势和优质的资源优势，基于对学校课程情境的分析，学校立足于“科学和人文”之精神，深入挖掘学校文化内涵，以学校文化引领课程建设，构建学校的教育哲学和课程理念。 |
| 题名主题： | 小学 课程建设 研究 |
| 中图分类： | G622.3 |
| 个人名称等同： | 周玲 主编 |
| 记录来源： | CN 云南新华 20230728 |