书目详细信息
： 课程整合:HSA课堂模型建构研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5681-6841-0:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 220000 |
| 题名责任者项： | 课程整合/.罗灿主编 |
| 出版发行项： | 长春:,东北师范大学出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 287页:;+24cm |
| 丛编项： | 名师名校名校长书系 |
| 提要文摘： | 本书以语文学科为核心要素，以部编版初中语文教材为依据，在主题式教学中淡化学科边界，打通文科、理科的边界，并将艺术学科一并整合。在整合课程课堂中，根据课程价值定位、课堂教学内容与课堂教学目标，将明德课堂模型要素进行组合，形成兼具思维流量与思维增量的多元的HSA课堂模型。 |
| 题名主题： | 中学语文课 课堂教学 教学研究 |
| 中图分类： | G633.302 |
| 个人名称等同： | 罗灿 (女) 主编 |
| 记录来源： | CN 布克巴巴 20240823 |