书目详细信息
： 全纳教育与教师发展
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-303-08042-7:CNY26.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 全纳教育与教师发展/.(英)皮特·本顿(Peter Benton)，(英)提姆·奥布赖恩(Tim O'Brien)主编/.范晓慧译 |
| 出版发行项： | 北京:,北京师范大学出版社:,2008 |
| 载体形态项： | 222页:;+23cm |
| 丛编项： | 当代西方教师教育译丛 |
| 提要文摘： | 本书分为十四章，内容包括特殊教育需要导言，全纳分层，个别教育计划，多种族、多语言背景下的全纳教育，主流学校对情绪或行为障碍的处理等。 |
| 并列题名： | Special needs and the beginning teacher eng |
| 题名主题： | 儿童教育 特殊教育 研究 |
| 题名主题： | 儿童教育 |
| 题名主题： | 特殊教育 |
| 中图分类： | G760 |
| 个人名称等同： | 本顿 (英) (Benton, Peter) 主编 |
| 个人名称等同： | 奥布赖恩 (英) (O'Brien, Tim) 主编 |
| 个人名称次要： | 范晓慧 译 |
| 记录来源： | CN NLC 20121116 |