书目详细信息
： 让十三亿人民享有更好更公平的教育:十八大以来教育质量提升的成就与经验
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5191-1222-6:CNY98.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5191-1222-6:CNY98.00 |
| 题名： | 让十三亿人民享有更好更公平的教育 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 让十三亿人民享有更好更公平的教育/.田慧生，邓友超主编 |
| 题名责任者项： | 让十三亿人民享有更好更公平的教育/.田慧生，邓友超主编 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2017 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2017 |
| 载体形态项： | 386页:;+26cm |
| 载体形态项： | 386页:;+26cm |
| 一般附注： | 中国教育科学研究院2017年度基本科研业务费专项资金委托/招标项目 |
| 一般附注： | 中国教育科学研究院2017年度基本科研业务费专项资金委托/招标项目 |
| 提要文摘： | 本书主体部分包括四编：第一编总体描述我国教育的质量，第二编分析与学生发展有关的德育、体育、艺术教育的质量，第三编分析各级各类教育的质量，第四编分析教育质量保障体系。每一编的分析主要包括重大举措、重要成就、主要经验等部分。在内容上，“重大举措”旨在回答“做了什么”，“重要成就”旨在回答“做成了什么”，“主要经验”旨在回答“为什么这么做”。在写法上，“重大举措”重依据，“重要成就”重事实，“主要经验”重道理。 |
| 提要文摘： | 本书主体部分包括四编：第一编总体描述我国教育的质量，第二编分析与学生发展有关的德育、体育、艺术教育的质量，第三编分析各级各类教育的质量，第四编分析教育质量保障体系。每一编的分析主要包括重大举措、重要成就、主要经验等部分。在内容上，“重大举措”旨在回答“做了什么”，“重要成就”旨在回答“做成了什么”，“主要经验”旨在回答“为什么这么做”。在写法上，“重大举措”重依据，“重要成就”重事实，“主要经验”重道理。 |
| 题名主题： | 教育质量 研究 中国 |
| 题名主题： | 教育质量 研究 中国 |
| 中图分类： | G420 |
| 中图分类： | G420 |
| 个人名称等同： | 田慧生 主编 |
| 个人名称等同： | 邓友超 主编 |
| 个人名称等同： | 田慧生 主编 |
| 个人名称等同： | 邓友超 主编 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230315 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230315 |