书目详细信息
： 清末中国教育学的发展状态研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-203-12267-8:CNY86.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 140000 |
| 题名责任者项： | 清末中国教育学的发展状态研究/.张小丽著 |
| 出版发行项： | 太原:,山西人民出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 283页:;+摹真:;+23cm |
| 丛编项： | 山西大学建校120周年学术文库 |
| 提要文摘： | 作为清末中国教育学的研究专著，作者以1901年至1911年为切入口，系统呈现了这一时期的教育学状态及发展状况。清末作为中国教育学的起步阶段，其”学”与”术”的分野有其特殊的时代烙印。就其引进的目的来说，现代教育学是作为致用的”术”而引进的。以”用”为目的、西倾的学术心态，是清末中国教育学的基本状态。重建这一时期的基本史实、呈现教育学登陆中国时的历史状态，对于理解和把握中国当下的教育学问题，具有参考价值。 |
| 题名主题： | 教育学 研究 中国 清后期 |
| 中图分类： | G40 |
| 个人名称等同： | 张小丽, 著 |
| 记录来源： | CN XMU 20221221 |