书目详细信息
： 学龄前注意缺陷多动障碍诊疗模式
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-313-29575-0:CNY58.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-313-29575-0:CNY58.00 |
| 题名： | 学龄前注意缺陷多动障碍诊疗模式 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 学龄前注意缺陷多动障碍诊疗模式/.张劲松主编 |
| 题名责任者项： | 学龄前注意缺陷多动障碍诊疗模式/.张劲松主编 |
| 出版发行项： | 上海:,上海交通大学出版社:,2024 |
| 出版发行项： | 上海:,上海交通大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 136页:;+图:;+24cm |
| 载体形态项： | 136页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 上海市公共卫生体系建设三年行动计划(2020-2022年)重点学科建设计划项目心理和精神卫生—儿童青少年心理卫生(编号:GWV-10.1-XK19) |
| 一般附注： | 上海市公共卫生体系建设三年行动计划(2020-2022年)重点学科建设计划项目心理和精神卫生—儿童青少年心理卫生(编号:GWV-10.1-XK19) |
| 相关题名附注： | 封面题英文题名:Attention deficit hyperactivity disorder |
| 相关题名附注： | 封面题英文题名:Attention deficit hyperactivity disorder |
| 提要文摘： | 注意缺陷多动障碍( ADHD)是儿童期常见的神经发育障碍性疾病,其核心症状是注意缺陷、多动/冲动,呈慢性经过,可持续至成年。本书基于该病的国际前沿进展、指南和作者团队的研究成果撰写,阐述了学龄前幼儿注意缺陷多动障碍的特点及诊疗模式。全书共八章,主要包括流行病学、病因学、临床表现、评估、诊断和干预治疗方法。本书作者团队在国内最早系统地开展学龄前注意缺陷多动障碍的临床诊疗和研究,探索出一套有特色的诊疗模式,向有兴趣开展学龄前注意缺陷多动障碍研究的同行方便推广。本书适合儿童精神科、心理、儿科相关专业人员阅读参考。 |
| 提要文摘： | 注意缺陷多动障碍( ADHD)是儿童期常见的神经发育障碍性疾病,其核心症状是注意缺陷、多动/冲动,呈慢性经过,可持续至成年。本书基于该病的国际前沿进展、指南和作者团队的研究成果撰写,阐述了学龄前幼儿注意缺陷多动障碍的特点及诊疗模式。全书共八章,主要包括流行病学、病因学、临床表现、评估、诊断和干预治疗方法。本书作者团队在国内最早系统地开展学龄前注意缺陷多动障碍的临床诊疗和研究,探索出一套有特色的诊疗模式,向有兴趣开展学龄前注意缺陷多动障碍研究的同行方便推广。本书适合儿童精神科、心理、儿科相关专业人员阅读参考。 |
| 并列题名： | Attention deficit hyperactivity disorder eng |
| 并列题名： | Attention deficit hyperactivity disorder eng |
| 题名主题： | 儿童多动症 诊疗 |
| 题名主题： | 儿童多动症 诊疗 |
| 中图分类： | R748 |
| 中图分类： | R748 |
| 个人名称等同： | 张劲松 主编 |
| 个人名称等同： | 张劲松 主编 |
| 记录来源： | CN 布克巴巴 20240620 |
| 记录来源： | CN 布克巴巴 20240620 |