书目详细信息
： 视唱与节奏训练
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5706-1221-5:CNY58.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5706-1221-5:CNY58.00 |
| 题名： | 视唱与节奏训练 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 420000 |
| 出版国别： | CN 420000 |
| 题名责任者项： | 视唱与节奏训练/.李芳主编 |
| 题名责任者项： | 视唱与节奏训练/.李芳主编 |
| 出版发行项： | 武汉:,湖北科学技术出版社:,2021 |
| 出版发行项： | 武汉:,湖北科学技术出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 187页:;+26cm |
| 载体形态项： | 187页:;+26cm |
| 提要文摘： | 本教材的编写具有较强的针对性和创新性，主要表现在：1.在学习完基础乐理课程之后，能够进一步的识读五线谱和简谱；通过节奏训练，能够作用音乐知识加强动作记忆。2.通过听觉训练，获得运用听觉判断、记忆、分析听写歌曲及器乐曲片段中基本音乐要素（如音值、音强、音高、音色、调式、调性、和声、织体等）的能力；通过听觉训练掌握节奏型的记性能力。3.通过视唱准确理解和表达各类音乐术语，表情记号、乐句、分句等，通过视唱练习能够做到边跳边唱。4.学习多声音乐的相关知识，培养动作协调能力及多声音乐的感知力，能够准确分辨音乐风格并加以运用。5.通过立体节奏训练，增强动作协调能力，学习伴奏音乐的特点。能将动作在音乐中更好 |
| 提要文摘： | 本教材的编写具有较强的针对性和创新性，主要表现在：1.在学习完基础乐理课程之后，能够进一步的识读五线谱和简谱；通过节奏训练，能够作用音乐知识加强动作记忆。2.通过听觉训练，获得运用听觉判断、记忆、分析听写歌曲及器乐曲片段中基本音乐要素（如音值、音强、音高、音色、调式、调性、和声、织体等）的能力；通过听觉训练掌握节奏型的记性能力。3.通过视唱准确理解和表达各类音乐术语，表情记号、乐句、分句等，通过视唱练习能够做到边跳边唱。4.学习多声音乐的相关知识，培养动作协调能力及多声音乐的感知力，能够准确分辨音乐风格并加以运用。5.通过立体节奏训练，增强动作协调能力，学习伴奏音乐的特点。能将动作在音乐中更好 |
| 题名主题： | 视唱练耳 教材 |
| 题名主题： | 节奏 训练 教材 |
| 题名主题： | 视唱练耳 教材 |
| 题名主题： | 节奏 训练 教材 |
| 中图分类： | J613 |
| 中图分类： | J613.7 |
| 中图分类： | J613 |
| 中图分类： | J613.7 |
| 个人名称等同： | 李芳 主编 |
| 个人名称等同： | 李芳 主编 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20221019 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20221019 |