书目详细信息
： 中国英语学习者会话增量行为习得研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5161-0089-9:CNY36.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5161-0089-9:CNY36.00 |
| 题名： | 中国英语学习者会话增量行为习得研究 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 中国英语学习者会话增量行为习得研究/.李民著 |
| 题名责任者项： | 中国英语学习者会话增量行为习得研究/.李民著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2011 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2011 |
| 载体形态项： | 245页:;+24cm |
| 载体形态项： | 245页:;+24cm |
| 一般附注： | 南京大学“985工程”三期改革型项目 |
| 一般附注： | 南京大学“985工程”三期改革型项目 |
| 提要文摘： | 本书将研究对象界定为会话增量行为，并基于圣·芭芭拉美国英语口语语料库及笔者自己录制、转写的中国英语学习者会话语料，建立了会话增量行为与语用能力及其具体分析维度之间的联系，重点探讨了中国英语学习者习得会话增量行为的情况，并对影响会话增量行为习得的相关学习者因素进行了分析。 |
| 提要文摘： | 本书将研究对象界定为会话增量行为，并基于圣·芭芭拉美国英语口语语料库及笔者自己录制、转写的中国英语学习者会话语料，建立了会话增量行为与语用能力及其具体分析维度之间的联系，重点探讨了中国英语学习者习得会话增量行为的情况，并对影响会话增量行为习得的相关学习者因素进行了分析。 |
| 并列题名： | Chinese EFL learners' acquisition of conversational incrementing eng |
| 并列题名： | Chinese EFL learners' acquisition of conversational incrementing eng |
| 题名主题： | 英语 口语 教学研究 |
| 题名主题： | 英语 |
| 题名主题： | 口语 |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 题名主题： | 英语 口语 教学研究 |
| 题名主题： | 英语 |
| 题名主题： | 口语 |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 中图分类： | H319.9 |
| 中图分类： | H319.9 |
| 个人名称等同： | 李民 著 |
| 个人名称等同： | 李民 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20221022 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20221022 |