书目详细信息
： 小学英语分级阅读教学:意义、内涵与途径
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5135-8583-5:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 小学英语分级阅读教学/.王蔷[等]著 |
| 出版发行项： | 北京:,外语教学与研究出版社:,2017 |
| 载体形态项： | 234页:;+图:;+23cm |
| 提要文摘： | 本书基于课题五年多来的研究成果,系统地介绍了小学英语分级阅读教学的意义、理论基础、内涵与途径,并结合优秀的教学案例讨论教学中的注意事项,为我国小学英语教师提供理论和实践启示。本书的第一章介绍了分级阅读的意义,第二章介绍了分级阅读教学的理论基础,第三章介绍了分级阅读教学的途径,第四章包含10个优秀的教学案例,相信这些案例能给大家释疑解惑,更好地推动英语阅读教学的开展。 |
| 题名主题： | 英语课 阅读教学 教学研究 小学 |
| 中图分类： | G623.312 |
| 个人名称等同： | 王蔷 著 |
| 记录来源： | CN JGYLIB 20200924 |