书目详细信息
： 立德树人 培根铸魂:小学教育中的“怎么看”与“怎么干”
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5709-2750-0:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 230000 |
| 题名责任者项： | 立德树人 培根铸魂/.主编赵璐玫, 楼薇琳 |
| 出版发行项： | 哈尔滨:,黑龙江教育出版社:,2021.11 |
| 载体形态项： | 223页:;+24cm |
| 丛编项： | 教育情境问题100例 |
| 提要文摘： | 情境教学法是指在教学过程中, 教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景, 以引起学生一定的态度体验, 从而帮助学生理解教材, 并使学生的心理机能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。本书作者在三十多年教育教学工作经验的基础上, 提出情境教学在课堂教学过程中的实践及应用, 通过生动、形象的案例, 充分展示了教育情境在教育教学中的表现。教育情境将情境贯穿教学过程的始终, 强调凭借情境促进整体教育教学的发展, 并且通过理论阐述与具体案例的相互交融, 给予了读者更大启发。本书案例丰富, 语言严谨, 逻辑清晰, 是一本不可多得的优秀作品。 |
| 题名主题： | 小学教育 教育研究 |
| 中图分类： | G622.0 |
| 个人名称等同： | 赵璐玫 主编 |
| 个人名称等同： | 楼薇琳 主编 |
| 记录来源： | CN GDXHCF 20230814 |