书目详细信息
： 基于3SE模型的中小学STEM教育探索
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5598-2868-2:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 450000 |
| 题名责任者项： | 基于3SE模型的中小学STEM教育探索/.陈尚宝主编 |
| 出版发行项： | 桂林:,广西师范大学出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 267页:;+图:;+23cm |
| 一般附注： | 深圳市盐田区项目式学习成果系列 |
| 一般附注： | 全国教育科学“十三五”规划2018年教育部重点课题《基于STEM教育理念的跨学科学习模式区域实践研究》 广东省教育科研“十三五”规划2018年重点课题《核心素养视野下的中小学课程整合区域实践研究》 |
| 提要文摘： | 本书稿所收案例均来源于真实的生活情景，并严格按照情境导入、职业体验、科学探究、工程探究、汇报展示、评价反思六大环节进行探究，试图通过科学、技术、工程与数学等跨学科的融合学习，以培养学生分析问题、解决问题的能力以及创新能力。本书稿所收每个课例均跟该学段的知识紧密联合，既保证学生学科相关知识的学习，又帮助学生体会到学科之间的关联。作为今后发展的大趋势，STEM教育对我国教育教学方式的变革有着重要的价值和意义。 |
| 题名主题： | 科学知识 教学研究 中小学 |
| 中图分类： | G633.72 |
| 个人名称等同： | 陈尚宝 主编 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20201202 |