| ISBN/价格: | 978-7-115-61341-7:CNY69.80 | 
| 作品语种: | chi  eng | 
| 出版国别: | CN  110000 | 
| 题名责任者项: | 青春期心理问题认知疗法/.(美)托里·A. 克里德(Torrey A. Creed), (美)贾罗德·赖斯韦伯(Jarrod Reisweber), (美)亚伦·T. 贝克(Aaron T. Beck)著/.王建平, 余萌等译 | 
| 出版发行项: | 北京:,人民邮电出版社:,2023 | 
| 载体形态项: | 303页:;+图:;+21cm | 
| 一般附注: | 青少年心理咨询实操指南 普华文化 普华心理 | 
| 提要文摘: | 本书首先介绍了关于认知疗法的重要概念和模型,以及不同概念之间的联系与区别;其次传授了帮助来访者更好地进行个案概念化的具体方法;最后介绍了在学校开展咨询时最有效的认知技术和行为技术,包括认知三角、思维记录、引导式发现等,此外还提供了工作者在目标设定、会谈过程等过程中可以使用的各种表格和模型,以及清晰的对话示例。 | 
| 并列题名: | Cognitive therapy for adolescents in school settings  eng | 
| 题名主题: | 青春期   心理健康   健康教育 | 
| 中图分类: | G479 | 
| 个人名称等同: | 克里德  (美)  著 | 
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| 个人名称等同: | 赖斯韦伯  (美)  著 | 
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| 个人名称等同: | 贝克  (美)  著 | 
| 个人名称次要: | 王建平  译 | 
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| 个人名称次要: | 余萌  译 | 
| 记录来源: | CN  91MARC  20230716 |