书目详细信息
： 病理学与病理生理学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-200-17342-0:CNY78.00 |
|---|---|
| ISBN/价格： | 978-7-200-17342-0:CNY78.00 |
| 题名： | 病理学与病理生理学 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 病理学与病理生理学/.冯安贵,曾丽娟主编 |
| 题名责任者项： | 病理学与病理生理学/.冯安贵,曾丽娟主编 |
| 出版发行项： | 北京:,北京出版社:,2022 |
| 出版发行项： | 北京:,北京出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 310页:;+23cm |
| 载体形态项： | 310页:;+23cm |
| 提要文摘： | 本教材每一章内容均由思维导图，案例分析，课程思政，章节文字和护考参考题目组成。思维导图用于厘清章节内容，便于学生课前预习理解记忆，导入常见病多发病案例分析完成情境设计，便于学生结合实际理解记忆，课程思政元素解决学生为什么学，为谁学，学什么的情感融合，章节文字主要描述本章系统理论知识，满足线下教学活动需求，和传统教材相比较，本教材保留了以往教材特色，结合新时代的学情需求，优化互联网+元素，融入课程思政元素，对标1+X证书大纲设计复习题，落实专业人才培养方案要求，完成线上线下教学活动。符合技术技能人才成长规律和学生认知规律；符合知识与技能教学规律，由浅入深，由易到难，知识点、技能点、素养点循序渐进 |
| 提要文摘： | 本教材每一章内容均由思维导图，案例分析，课程思政，章节文字和护考参考题目组成。思维导图用于厘清章节内容，便于学生课前预习理解记忆，导入常见病多发病案例分析完成情境设计，便于学生结合实际理解记忆，课程思政元素解决学生为什么学，为谁学，学什么的情感融合，章节文字主要描述本章系统理论知识，满足线下教学活动需求，和传统教材相比较，本教材保留了以往教材特色，结合新时代的学情需求，优化互联网+元素，融入课程思政元素，对标1+X证书大纲设计复习题，落实专业人才培养方案要求，完成线上线下教学活动。符合技术技能人才成长规律和学生认知规律；符合知识与技能教学规律，由浅入深，由易到难，知识点、技能点、素养点循序渐进 |
| 题名主题： | 病理学 职业教育 教材 |
| 题名主题： | 病理生理学 职业教育 教材 |
| 题名主题： | 病理学 职业教育 教材 |
| 题名主题： | 病理生理学 职业教育 教材 |
| 中图分类： | R36 |
| 中图分类： | R36 |
| 个人名称等同： | 冯安贵 编 |
| 个人名称等同： | 曾丽娟 主编 |
| 个人名称等同： | 冯安贵 编 |
| 个人名称等同： | 曾丽娟 主编 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230604 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230604 |