书目详细信息
： 教师混合式学习研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-038570-3:CNY99.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教师混合式学习研究/.贾巍, 黄兰芳等著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 278页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 宁夏大学西部一流教师教育学科系列丛书 |
| 一般附注： | 2016年度宁夏高校科学研究项目 优秀青年培育基金“农村中小学教师混合式远程学习模式研究一以宁夏‘国培’远程培训为例”(NGY2016072)的研究成果 |
| 提要文摘： | 本书从理论和实践层面，对什么是教师混合式学习、为何开展教师混合式学习、如何开展教师混合式学习等问题进行了系统而全面的论述。 |
| 并列题名： | Research on teacher blended learning eng |
| 题名主题： | 师资培养 研究 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 贾巍 著 |
| 个人名称等同： | 黄兰芳 著 |
| 记录来源： | CN NMU 20210408 |