书目详细信息
： 问诊课堂:教学望问切
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-81119-312-1:CNY32.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-81119-312-1:CNY32.00 |
| 题名： | 问诊课堂 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 问诊课堂/.严育洪编著 |
| 题名责任者项： | 问诊课堂/.严育洪编著 |
| 出版发行项： | 北京:,首都师范大学出版社:,2008 |
| 出版发行项： | 北京:,首都师范大学出版社:,2008 |
| 载体形态项： | 204页:;+23cm |
| 载体形态项： | 204页:;+23cm |
| 提要文摘： | 本书用“望、问、切”的中医方法来问诊中小学课堂。采用观察的眼光、观察的阵地、讨论的途径、讨论的方式、反思的通道、反思的结果等“把脉技术”的技术，许多教育教学中的问题会迎刃而解。 |
| 提要文摘： | 本书用“望、问、切”的中医方法来问诊中小学课堂。采用观察的眼光、观察的阵地、讨论的途径、讨论的方式、反思的通道、反思的结果等“把脉技术”的技术，许多教育教学中的问题会迎刃而解。 |
| 题名主题： | 中小学 教学研究 |
| 题名主题： | 中小学 |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 题名主题： | 中小学 教学研究 |
| 题名主题： | 中小学 |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 中图分类： | G632 |
| 中图分类： | G632 |
| 个人名称等同： | 严育洪 编著 |
| 个人名称等同： | 严育洪 编著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20130904 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20130904 |