书目详细信息
： 365天，天天玩作文
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5472-7633-4:CNY45.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5472-7633-4:CNY45.00 |
| 题名： | 365天，天天玩作文 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 220000 |
| 出版国别： | CN 220000 |
| 题名责任者项： | 365天，天天玩作文/.郭明霞主编 |
| 题名责任者项： | 365天，天天玩作文/.郭明霞主编 |
| 出版发行项： | 长春:,吉林文史出版社:,2021.2 |
| 出版发行项： | 长春:,吉林文史出版社:,2021.2 |
| 载体形态项： | 263:;+15cm |
| 载体形态项： | 263:;+15cm |
| 提要文摘： | 作文是小学语文教学的重要内容，也是社会对个人能力的要求。“立人”始终是我们教育的出发点与归宿。而“作文是‘立言——立人’的途径。《365天，天天玩作文》是为落实新版教材“怎么想就怎么说，怎么说就怎么写”的重要指导思想，解决学生作文“源泉”实际问题而开展的，旨在真正还给学生一片属于自己的写作天地，学生能从写作话题设计的训练积累达到写作思维的逻辑培养，再达到写作价值观的生命定位。本书作者本着“从实践中来，到实践中去”的严谨治学精神，设计了365个充满生活气息的写作话题。本书话题活泼生动，点评精确，案例有趣，是值得教师和学生阅读的好书。 |
| 提要文摘： | 作文是小学语文教学的重要内容，也是社会对个人能力的要求。“立人”始终是我们教育的出发点与归宿。而“作文是‘立言——立人’的途径。《365天，天天玩作文》是为落实新版教材“怎么想就怎么说，怎么说就怎么写”的重要指导思想，解决学生作文“源泉”实际问题而开展的，旨在真正还给学生一片属于自己的写作天地，学生能从写作话题设计的训练积累达到写作思维的逻辑培养，再达到写作价值观的生命定位。本书作者本着“从实践中来，到实践中去”的严谨治学精神，设计了365个充满生活气息的写作话题。本书话题活泼生动，点评精确，案例有趣，是值得教师和学生阅读的好书。 |
| 题名主题： | 作文课 小学 教学参考资料 |
| 题名主题： | 作文课 小学 教学参考资料 |
| 中图分类： | G624.243 |
| 中图分类： | G624.243 |
| 个人名称等同： | 郭明霞 主编 |
| 个人名称等同： | 郭明霞 主编 |
| 记录来源： | CN ZT 20230219 |
| 记录来源： | CN ZT 20230219 |