书目详细信息
： 通识教育.上,人文知识与艺术赏析
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5680-3267-4:CNY35.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 420000 |
| 题名责任者项： | 通识教育/.张士平,李刚,杨文涛主编 |
| 出版发行项： | 武汉:,华中科技大学出版社:,2017 |
| 载体形态项： | 268页:;+26cm |
| 提要文摘： | 通识教育是以人为本的全面素质教育，它传递科学与人文精神，培养学生健全的人格，使学生养成独立思考和探索的习惯，以便对自然和社会有更高层次的认识。因此，对学生进行通识教育，非常重要且必要。编者结合学生的年龄、心理、认知特点和在校的学习需求，对应知应会的学科和知识进行了筛选、梳理和简化。本书稿主要内容包括文学、历史、哲学、政治、舞蹈、音乐和美术等学科方面的知识。全稿共分为四篇。第一篇为感受文学魅力，包括中国文学和外国文学，从中可以提高学生的基本文学素养，感受文学魅力，使学生爱上文学；第二篇为追寻历史足迹，介绍了我国从史前时代到新中国成立几千年的历史，系统地介绍了我国灿烂辉煌的文明史，培养起民族自豪感和荣誉感；第三篇为读懂先贤智慧，详细讲解了中国古代先哲们和西方哲学家、思想家们的哲学智慧和政治主张，让学生学会辩证地看待问题，理性思辨，也可以了解一些古代的治国思想；第四篇为品味艺术之美，介绍了音乐、舞蹈、美术、建筑和雕塑等方面的知识，提升学生的艺术鉴赏能力，提高艺术修养水平。 |
| 题名主题： | 人文素质教育 职业教育 教材 |
| 中图分类： | G71 |
| 个人名称等同： | 张士平 主编 |
| 个人名称等同： | 李刚 主编 |
| 个人名称等同： | 杨文涛 主编 |
| 记录来源： | CN 91CIP 20181029 |