| ISBN/价格: | 978-7-5472-9680-6:CNY59.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 220000 |
| 题名责任者项: | 促进创新素养发展的课程评价/.汤文江,李爱燕主编 |
| 出版发行项: | 长春:,吉林文史出版社:,2023 |
| 载体形态项: | 169页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘: | 本书以蜊江中学的经验和理念为基础,从评价内容、评价标准、评价工具、评价方式等不同维度出发,通过调整现行评价机制,转变评价模式,研究制定突出创新素养教育的课堂评价表,构建促进学生创新素养发展的评价体系,致力于实现创新素养教育的全面展开。本书系统介绍了创新素养发展特色课程育人机制、评价模式及实践路径,并结合具体课程案例进行详细阐释,为建构中学生创新素养培育的评价体系建设开拓了新思路。 |
| 题名主题: | 创造教育 课程建设 研究 中学 |
| 中图分类: | G632.0 |
| 个人名称等同: | 汤文江 主编 |
| 个人名称等同: | 李爱燕 主编 |
| 记录来源: | CN 91MARC 20231117 |