书目详细信息
： 工业4.0背景下德国职业教育发展战略
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5191-1881-5:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 工业4.0背景下德国职业教育发展战略/.刘立新，刘红，殷文编译 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 225页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书着眼于工业4.0背景下德国职业教育发展战略，介绍德国联邦教研部负责推进的“职业教育4.0”框架倡议。从德国相关的战略文件中可以清晰地看出，人才培养特别是职业教育与继续教育如何有效支撑“工业4.0”是德国联邦政府在“工业4.0”未来工程设计之初就关注的问题。德国职业教育4.0框架着眼整体，涵盖职业教育全过程；立足根本，突出媒体技术应用；统筹兼顾，推进三个育人主体共同发展；突出关键，着力提高教师能力。此框架现已完成了关键性基础工作，相关专业的新标准、新规范或在研制中，或在试点实施中，政府出台相关项目也在实施中。这为中国职业教育如何完善顶层设计服务“中国制造2025”提供了比较的视角和重要的借鉴。 |
| 题名主题： | 职业教育 发展战略 研究 德国 |
| 中图分类： | G719.51 |
| 个人名称等同： | 刘立新 (职业教育) 编译 |
| 个人名称等同： | 刘红 编译 |
| 个人名称等同： | 殷文 编译 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20191128 |