书目详细信息
： 诊断式阅读教学探索与教例
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5334-6933-7:CNY29.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 350000 |
| 题名责任者项： | 诊断式阅读教学探索与教例/.杨海棠著 |
| 出版发行项： | 福州:,福建教育出版社:,2015 |
| 载体形态项： | 204页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书针对当前小学语文课堂教学，探索如何引导学生学习语言文字运用，并且注意解决教师在阅读教学中存在的问题。本书分为十个专题，进行问诊，作者运用亲自执教中的经验，探求问题解决办法，并辅以教例为证，提供一个破解语文阅读教学难题的可学管用的范本。 |
| 题名主题： | 阅读课 教学研究 小学 |
| 题名主题： | 阅读课 教案(教育) 小学 |
| 中图分类： | G623.232 |
| 个人名称等同： | 杨海棠 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20151126 |