ISBN/价格: | 978-7-5096-5921-2:CNY78.00 |
---|---|
作品语种: | chi |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 耕耘三尺有天地/.陈应生著 |
出版发行项: | 北京:,经济管理出版社:,2018 |
载体形态项: | 323页:;+图,照片:;+24cm |
提要文摘: | 本书是一部在教育现场在地研究教师、学生、课程、教学等教育要素的学术札记。全书按教育要素内容分别编为四部分,主旨上揭示了这样一种教育教学发展的理念和路径:教育现场越来越成为教师认知生长与发展的实践基地,越来越成为教师产生教学智慧、运用生态情景的机会,越来越成为教师实践共同体形成的自然场域,唯有知行合一才是最好的教育实践状态,教育改革应该是落地生根的学校营造。 |
题名主题: | 教育 文集 |
中图分类: | G4-53 |
个人名称等同: | 陈应生 著 |
记录来源: | CN 91MARC 20190109 |