ISBN/价格: | 978-7-305-09749-2:CNY30.00 |
ISBN/价格: | 978-7-305-09749-2:CNY30.00 |
题名: | 统计学原理 |
作品语种: | chi |
作品语种: | chi |
出版国别: | CN 320000 |
出版国别: | CN 320000 |
题名责任者项: | 统计学原理/.张玲,李治主编 |
题名责任者项: | 统计学原理/.张玲,李治主编 |
出版发行项: | 南京:,南京大学出版社:,2014 |
出版发行项: | 南京:,南京大学出版社:,2014 |
载体形态项: | 213页:;+26cm |
载体形态项: | 213页:;+26cm |
提要文摘: | 本书正是为适应高职高专院校经济类和管理类专业统计学的教学需要,同时也为了其他专业学生提高实际应用技能的教学需要,并充分考虑高职高专学生的基本素质特点,结合编者十多年从事统计教学的一些经验和体会编写出来的。在教材体例上,《统计学》章末运用统计实例,突出该章的应用性、实务性,加强学生的统计思维和基本技能的训练。经审定,本书既可以作为高职高专院校经济类和管理类及其他专业统计学课程的教材,也可以作为经济管理领域的统计工作者和管理人员的参考用书。 |
提要文摘: | 本书正是为适应高职高专院校经济类和管理类专业统计学的教学需要,同时也为了其他专业学生提高实际应用技能的教学需要,并充分考虑高职高专学生的基本素质特点,结合编者十多年从事统计教学的一些经验和体会编写出来的。在教材体例上,《统计学》章末运用统计实例,突出该章的应用性、实务性,加强学生的统计思维和基本技能的训练。经审定,本书既可以作为高职高专院校经济类和管理类及其他专业统计学课程的教材,也可以作为经济管理领域的统计工作者和管理人员的参考用书。 |
题名主题: | 统计学 高等学校 教材 |
题名主题: | 统计学 高等学校 教材 |
中图分类: | C8 |
中图分类: | C8 |
个人名称等同: | 张玲 主编 |
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个人名称等同: | 李治 主编 |
个人名称等同: | 张玲 主编 |
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个人名称等同: | 李治 主编 |
记录来源: | CN ZT 20230305 |
记录来源: | CN ZT 20230305 |