书目详细信息
： 高校“四新”教师专业发展能力的研究与实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5563-0841-5:CNY78.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5563-0841-5:CNY78.00 |
| 题名： | 高校“四新”教师专业发展能力的研究与实践 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 120000 |
| 出版国别： | CN 120000 |
| 题名责任者项： | 高校“四新”教师专业发展能力的研究与实践/.齐恩平，罗蕴玲主编 |
| 题名责任者项： | 高校“四新”教师专业发展能力的研究与实践/.齐恩平，罗蕴玲主编 |
| 出版发行项： | 天津:,天津社会科学院出版社:,2022 |
| 出版发行项： | 天津:,天津社会科学院出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 249页:;+24cm |
| 载体形态项： | 249页:;+24cm |
| 一般附注： | 教育部新工科项目“‘双师双能型’教师培训体系的研究与探索” 教育部新文科项目“新文科教师专业发展能力 |
| 一般附注： | 教育部新工科项目“‘双师双能型’教师培训体系的研究与探索” 教育部新文科项目“新文科教师专业发展能力 |
| 提要文摘： | 本书包括教师专业发展能力的内涵研究与构建、教师专业发展能力提升的机制研究与构建、能力提升的路径及策略研究与实践、培训培养模式及体系的研究与实践四个方面，回答了教师专业发展能力的内涵是什么、为什么要提升教师的专业发展能力、怎么提升教师的专业发展能力等问题。 |
| 提要文摘： | 本书包括教师专业发展能力的内涵研究与构建、教师专业发展能力提升的机制研究与构建、能力提升的路径及策略研究与实践、培训培养模式及体系的研究与实践四个方面，回答了教师专业发展能力的内涵是什么、为什么要提升教师的专业发展能力、怎么提升教师的专业发展能力等问题。 |
| 题名主题： | 高等学校 师资培养 研究 |
| 题名主题： | 高等学校 师资培养 研究 |
| 中图分类： | G645.12 |
| 中图分类： | G645.12 |
| 个人名称等同： | 齐恩平 主编 |
| 个人名称等同： | 罗蕴玲 (女， 主编 |
| 个人名称等同： | 齐恩平 主编 |
| 个人名称等同： | 罗蕴玲 (女， 主编 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230710 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230710 |