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： 评价的力量:让每个孩子“适性扬长”地发展
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-208-18003-1:CNY75.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-208-18003-1:CNY75.00 |
| 题名： | 评价的力量 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 评价的力量/.徐梅芳,朱蓓洁主编 |
| 题名责任者项： | 评价的力量/.徐梅芳,朱蓓洁主编 |
| 出版发行项： | 上海:,上海人民出版社:,2022 |
| 出版发行项： | 上海:,上海人民出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 273页:;+图:;+24cm |
| 载体形态项： | 273页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 学生评价改革是基础教育改革的重要领域。本稿基于新时代五育并举的高质量学校人才培养体系建设时代背景,立足学校传统的信息技术优势,着重探索依托信息技术的、以“适性扬长”为核心价值导向的学生评价体系建构。稿中贯穿的关于评价的理念、技术和方法,不仅是学校对于新时代人才培养和教育教学改革的宏观设计,而且其中蕴含的很多理念都与当下和未来教育发展的需求相契合,体现出了这一改革在价值上的先进性。 |
| 提要文摘： | 学生评价改革是基础教育改革的重要领域。本稿基于新时代五育并举的高质量学校人才培养体系建设时代背景,立足学校传统的信息技术优势,着重探索依托信息技术的、以“适性扬长”为核心价值导向的学生评价体系建构。稿中贯穿的关于评价的理念、技术和方法,不仅是学校对于新时代人才培养和教育教学改革的宏观设计,而且其中蕴含的很多理念都与当下和未来教育发展的需求相契合,体现出了这一改革在价值上的先进性。 |
| 题名主题： | 基础教育 教育评估 研究 中国 |
| 题名主题： | 基础教育 教育评估 研究 中国 |
| 中图分类： | G632.47 |
| 中图分类： | G632.47 |
| 个人名称等同： | 徐梅芳 主编 |
| 个人名称等同： | 朱蓓洁 主编 |
| 个人名称等同： | 徐梅芳 主编 |
| 个人名称等同： | 朱蓓洁 主编 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230604 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230604 |