ISBN/价格: | 978-7-5693-2803-5:CNY68.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 610000 |
题名责任者项: | 职前数学教师专门内容知识发展研究/.牟金保著 |
出版发行项: | 西安:,西安交通大学出版社:,2022.10 |
载体形态项: | 页:;+23cm |
提要文摘: | 本书为研究职前数学教师基于数学史的专门内容知识与HPM干预前后的变化情况的专著。本书按照从数学史本身到数学史融入数学教学,再到立德树人的这条主线,从已有的HPM理论以及四个维度的HPM课例评价框架出发,遵循教育理念的自下而上到自上而下的实践检验意义,建立了PT-HSCK理论框架以及干预框架,编制了PT-HSCK的测试工具,并对职前数学教师专门内容知识发展变化情况进行了研究,整个HPM干预流程为职前教师培养提供了可操作性较强的实施路径,对职前数学教师的培养有着积极的理论和实践意义。本书适合中小学数学教师、数学类师范专业本科生、教育研究者、数学教育以及数学课程与教学论专业的硕博研究生阅读。 |
题名主题: | 数学教学 师资培养 研究 |
中图分类: | O1-4 |
个人名称等同: | 牟金保 著 |
记录来源: | CN 91CIP 20230418 |