书目详细信息
： 以案说法:高校辅导员工作典型案例与工作方法
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5180-9535-3:CNY89.90 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5180-9535-3:CNY89.90 |
| 题名： | 以案说法 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 以案说法/.卢峰著 |
| 题名责任者项： | 以案说法/.卢峰著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国纺织出版社有限公司:,2022 |
| 出版发行项： | 北京:,中国纺织出版社有限公司:,2022 |
| 载体形态项： | 178页:;+图，照片:;+24cm |
| 载体形态项： | 178页:;+图，照片:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书是作者在工作中遇到的帮扶学生成长成才典型个案的解读和分享，或许能给同样从事学生工作的老师们一些思考和启发，从中得到一些参考和借鉴。此书涉及的辅导员工作个案，包括高校学生工作的方方面面，基本涵盖了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第43号)中所规定的辅导员的主要工作职责。每个案例以作者与学生的谈心谈话为切入点开展叙述，尽量做到说实话、做实事、求实效，最后以学生工作方法论的视角开展作者反思和工作探讨，总结该模块的学生工作方法。 |
| 提要文摘： | 本书是作者在工作中遇到的帮扶学生成长成才典型个案的解读和分享，或许能给同样从事学生工作的老师们一些思考和启发，从中得到一些参考和借鉴。此书涉及的辅导员工作个案，包括高校学生工作的方方面面，基本涵盖了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第43号)中所规定的辅导员的主要工作职责。每个案例以作者与学生的谈心谈话为切入点开展叙述，尽量做到说实话、做实事、求实效，最后以学生工作方法论的视角开展作者反思和工作探讨，总结该模块的学生工作方法。 |
| 题名主题： | 高等学校 辅导员 工作 案例 |
| 题名主题： | 高等学校 辅导员 工作 案例 |
| 中图分类： | G645.18 |
| 中图分类： | G645.18 |
| 个人名称等同： | 卢峰 著 |
| 个人名称等同： | 卢峰 著 |
| 记录来源： | CN ZT 20230219 |
| 记录来源： | CN ZT 20230219 |