书目详细信息
： 人立而后凡事举:鲁迅教育观今读
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5486-1677-1:CNY48.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5486-1677-1:CNY48.00 |
| 题名： | 人立而后凡事举 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 人立而后凡事举/.刘国胜著 |
| 题名责任者项： | 人立而后凡事举/.刘国胜著 |
| 出版发行项： | 上海:,学林出版社:,2020 |
| 出版发行项： | 上海:,学林出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 169页:;+24cm |
| 载体形态项： | 169页:;+24cm |
| 丛编项： | 鲁迅文化基金会丛书 |
| 丛编项： | 鲁迅文化基金会丛书 |
| 一般附注： | 鲁迅“立人”思想今读系列 |
| 一般附注： | 鲁迅“立人”思想今读系列 |
| 提要文摘： | 本书作者在鲁迅文集中精心摘选出数百条关于教育的经典观点，用随感录的形式，对目前中国的教育现状提出了自己的建议。全书共分为八个章节，从鲁迅的“立人”思想出发，探讨了教育的出发点、教育目标、改革条件、“诚与爱”的理念、方法论等方面。 |
| 提要文摘： | 本书作者在鲁迅文集中精心摘选出数百条关于教育的经典观点，用随感录的形式，对目前中国的教育现状提出了自己的建议。全书共分为八个章节，从鲁迅的“立人”思想出发，探讨了教育的出发点、教育目标、改革条件、“诚与爱”的理念、方法论等方面。 |
| 个人主题： | 鲁迅 教育思想 研究 |
| 个人主题： | 鲁迅 教育思想 研究 |
| 中图分类： | G40-092.6 |
| 中图分类： | G40-092.6 |
| 个人名称等同： | 刘国胜 著 |
| 个人名称等同： | 刘国胜 著 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230903 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230903 |