书目详细信息
： 教师教育能力体系与提升路径研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5108-8418-4:CNY58.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5108-8418-4:CNY58.00 |
| 题名： | 教师教育能力体系与提升路径研究 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教师教育能力体系与提升路径研究/.王俊卿，李中国著 |
| 题名责任者项： | 教师教育能力体系与提升路径研究/.王俊卿，李中国著 |
| 出版发行项： | 北京:,九州出版社:,2019 |
| 出版发行项： | 北京:,九州出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 246页:;+24cm |
| 载体形态项： | 246页:;+24cm |
| 一般附注： | 社科规划项目“高校教师教学能力体系构建与提升路径研究”成果 |
| 一般附注： | 社科规划项目“高校教师教学能力体系构建与提升路径研究”成果 |
| 提要文摘： | 本书以理论为引领，以实践为主线，分别从明确为师之本、关注学生成长、加强德育教育、探索教学管理、创新课堂模式、务实教育教研、学做教育科研和谋求自身发展等八个方面对中小学教师教育能力体系进行探索与研究，并提出了有效的路径。 |
| 提要文摘： | 本书以理论为引领，以实践为主线，分别从明确为师之本、关注学生成长、加强德育教育、探索教学管理、创新课堂模式、务实教育教研、学做教育科研和谋求自身发展等八个方面对中小学教师教育能力体系进行探索与研究，并提出了有效的路径。 |
| 题名主题： | 中小学 师资培养 研究 |
| 题名主题： | 中小学 师资培养 研究 |
| 中图分类： | G635 |
| 中图分类： | G635 |
| 个人名称等同： | 王俊卿 著 |
| 个人名称等同： | 李中国 著 |
| 个人名称等同： | 王俊卿 著 |
| 个人名称等同： | 李中国 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20221007 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20221007 |