书目详细信息
： 促进21世纪学习的领导力
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5675-4362-1:CNY28.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 促进21世纪学习的领导力/.OECD教育研究与创新中心主编/.王美，李晓红译 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2017 |
| 载体形态项： | 10,187页:;+24cm |
| 丛编项： | “OECD学习科学与教育创新”译丛 |
| 一般附注： | 由上海文化发展基金会图书出版专项基金资助出版 全国教育科学“十二五”规划2014年度教育部重点课题“区域层面学校质量改进的中美比较研究”成果 |
| 提要文摘： | 本书对学习领导力进行了全面、深入的分析。它阐述了学习领导力的概念和维度，将其与广泛的国际研究联系在一起，并指出了提升学习领导力的有效策略。本书还介绍了英国、美国、新加坡、西班牙、挪威、奥地利等国家如何运用创新策略和创新举措培育学习领导力的具体案例。 |
| 并列题名： | Leadership for 21st century learning |
| 题名主题： | 领导学 研究 |
| 中图分类： | C933 |
| 个人名称次要： | 王美 译 |
| 个人名称次要： | 李晓红 译 |
| 团体名称等同： | OECD教育研究与创新中心 主编 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20181129 |