书目详细信息
： 时尚文化·课程开发
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5336-4822-0:CNY39.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5336-4822-0:CNY39.00 |
| 题名： | 时尚文化·课程开发 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 340000 |
| 出版国别： | CN 340000 |
| 题名责任者项： | 时尚文化·课程开发/.安桂清，刘宇著 |
| 题名责任者项： | 时尚文化·课程开发/.安桂清，刘宇著 |
| 出版发行项： | 合肥:,安徽教育出版社:,2008 |
| 出版发行项： | 合肥:,安徽教育出版社:,2008 |
| 载体形态项： | 284页:;+23cm |
| 载体形态项： | 284页:;+23cm |
| 丛编项： | “文化视界·课程开发”研究丛书 |
| 丛编项： | “文化视界·课程开发”研究丛书 |
| 一般附注： | 华东师范大学“985工程”二期哲学社会科学“教师教育理论与实践”创新基地建设成果 教育部普通高等学校 |
| 一般附注： | 华东师范大学“985工程”二期哲学社会科学“教师教育理论与实践”创新基地建设成果 教育部普通高等学校 |
| 提要文摘： | 本书从学校课程建设的角度，探索时尚文化融入学校整体课程体系的方式，对教师如何通过课程开发引导青少年正确对待时尚文化给予理论上的解释和实践中的指导，同时有助于学校创建体现时代特征和先进文化特色的学校课程体系。 |
| 提要文摘： | 本书从学校课程建设的角度，探索时尚文化融入学校整体课程体系的方式，对教师如何通过课程开发引导青少年正确对待时尚文化给予理论上的解释和实践中的指导，同时有助于学校创建体现时代特征和先进文化特色的学校课程体系。 |
| 题名主题： | 课程 研究 中小学 |
| 题名主题： | 课程 研究 中小学 |
| 中图分类： | G632 |
| 中图分类： | G632 |
| 个人名称等同： | 安桂清 (女， 著 |
| 个人名称等同： | 刘宇 著 |
| 个人名称等同： | 安桂清 (女， 著 |
| 个人名称等同： | 刘宇 著 |
| 记录来源： | CN HBT 20221028 |
| 记录来源： | CN HBT 20221028 |